Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Bytomiu
Prawa autorskie HELPCOMP s.c. Bytom
Strona Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
www.efs.gov.pl
www.efs.gov.pl
STRUKTURA ORGANIZACYJNA
W Poradni funkcjonują jednostki organizacyjne zwane działami. Do zadań poszczególnych działów należy:
1.Dział Opieki Nad Małym Dzieckiem
a) opieka nad dzieckiem w wieku od urodzenia (diagnoza, terapia, opiniowanie, orzecznictwo) do podjęcia obowiązku szkolnego
b) współpraca z przedszkolami Miasta Bytomia- ukierunkowanie nauczycieli przedszkoli w zakresie przygotowania dzieci do podjęcia obowiązku szkolnego
c) prowadzenie doradztwa dla nauczycieli i rodziców
d) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej
e) organizowanie zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci przedszkolnych.
2.Dział Opieki nad Dzieckiem w Wieku Szkolnym
a) opieka nad uczniami szkół podstawowych
b) rozpoznawanie sytuacji szkolnej i rodzinnej dzieci zgłaszanych do Poradni
c) udzielanie pomocy pośredniej w postaci opinii i orzeczeń
d) prowadzenie profesjonalnego doradztwa dla rodziców, nauczycieli i pedagogów szkolnych
e) prowadzenie zajęć terapeutycznych, warsztatowych oraz treningów dla uczniów,
f) organizowanie treningów socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych,
g) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej.
3.Dział Poradnictwa Młodzieżowego i Zawodowego
a) opieka nad uczniami szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych -badania diagnostyczne dotyczące trudności w nauce, trudności wychowawczych, dysleksji, wyboru dalszego kierunku kształcenia, oraz wybitnych uzdolnień,
b) prowadzenie pracy psychoprofilaktycznej w grupach, z całymi klasami i Radami Pedagogicznymi, na terenie Poradni, szkół oraz innych placówek oświatowych, dla młodzieży, rodziców, nauczycieli i pedagogów szkolnych ,
c) konsultacje psychologiczne dla młodzieży, rodziców, nauczycieli i pedagogów szkolnych,
d) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej,
e) prowadzenie profesjonalnego poradnictwa zawodowego indywidualnego i grupowego
4.Dział Terapii Mowy.
a) badania diagnostyczne dzieci i młodzieży (na terenie Poradni, przedszkoli, szkół oraz placówek opiekuńczo-wychowawczych),
b) indywidualna i grupowa terapia logopedyczna na terenie Poradni i innych placówek oświatowych,
c) konsultacje z nauczycielami przedszkoli i szkół oraz pedagogami szkolnymi.
5.Dział Opieki nad Dziećmi i Młodzieżą z Niepełnosprawnością
a) opieka nad dziećmi i młodzieżą z wadami wzroku, słuchu, autyzmem oraz niepełnosprawnością ruchową i intelektualną
- badania diagnostyczne (psychologiczne, pedagogiczne, przesiewowe badanie słuchu i wzroku)
- opiniowanie
- orzecznictwo
- zajęcia terapeutyczne,
b) współpraca z przedszkolami i szkołami
- ukierunkowywanie nauczycieli i pedagogów szkolnych odnośnie pomocy dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością
-współpraca z oddziałami i klasami integracyjnymi w szkołach i przedszkolach,
c) prowadzenie profesjonalnego poradnictwa dla rodziców,
d) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej.
6.Dział psychologów terenowych.
a) organizowanie bezpośredniej pomocy psychologicznej dla młodzieży na terenie przydzielonych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
b )doradztwo wychowawcze dla rodziców i nauczycieli
c) prowadzenie grupowych zajęć profilaktycznych i psychoedukacyjnych
współpraca z organami szkoły i instytucjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny w celu opracowania programu wsparcia ucznia.
W Poradni funkcjonują jednostki organizacyjne zwane działami. Do zadań poszczególnych działów należy:
1.Dział Opieki Nad Małym Dzieckiem
a) opieka nad dzieckiem w wieku od urodzenia (diagnoza, terapia, opiniowanie, orzecznictwo) do podjęcia obowiązku szkolnego
b) współpraca z przedszkolami Miasta Bytomia- ukierunkowanie nauczycieli przedszkoli w zakresie przygotowania dzieci do podjęcia obowiązku szkolnego
c) prowadzenie doradztwa dla nauczycieli i rodziców
d) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej
e) organizowanie zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci przedszkolnych.
2.Dział Opieki nad Dzieckiem w Wieku Szkolnym
a) opieka nad uczniami szkół podstawowych
b) rozpoznawanie sytuacji szkolnej i rodzinnej dzieci zgłaszanych do Poradni
c) udzielanie pomocy pośredniej w postaci opinii i orzeczeń
d) prowadzenie profesjonalnego doradztwa dla rodziców, nauczycieli i pedagogów szkolnych
e) prowadzenie zajęć terapeutycznych, warsztatowych oraz treningów dla uczniów,
f) organizowanie treningów socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych,
g) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej.
3.Dział Poradnictwa Młodzieżowego i Zawodowego
a) opieka nad uczniami szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych -badania diagnostyczne dotyczące trudności w nauce, trudności wychowawczych, dysleksji, wyboru dalszego kierunku kształcenia, oraz wybitnych uzdolnień,
b) prowadzenie pracy psychoprofilaktycznej w grupach, z całymi klasami i Radami Pedagogicznymi, na terenie Poradni, szkół oraz innych placówek oświatowych, dla młodzieży, rodziców, nauczycieli i pedagogów szkolnych ,
c) konsultacje psychologiczne dla młodzieży, rodziców, nauczycieli i pedagogów szkolnych,
d) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej,
e) prowadzenie profesjonalnego poradnictwa zawodowego indywidualnego i grupowego
4.Dział Terapii Mowy.
a) badania diagnostyczne dzieci i młodzieży (na terenie Poradni, przedszkoli, szkół oraz placówek opiekuńczo-wychowawczych),
b) indywidualna i grupowa terapia logopedyczna na terenie Poradni i innych placówek oświatowych,
c) konsultacje z nauczycielami przedszkoli i szkół oraz pedagogami szkolnymi.
5.Dział Opieki nad Dziećmi i Młodzieżą z Niepełnosprawnością
a) opieka nad dziećmi i młodzieżą z wadami wzroku, słuchu, autyzmem oraz niepełnosprawnością ruchową i intelektualną
- badania diagnostyczne (psychologiczne, pedagogiczne, przesiewowe badanie słuchu i wzroku)
- opiniowanie
- orzecznictwo
- zajęcia terapeutyczne,
b) współpraca z przedszkolami i szkołami
- ukierunkowywanie nauczycieli i pedagogów szkolnych odnośnie pomocy dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością
-współpraca z oddziałami i klasami integracyjnymi w szkołach i przedszkolach,
c) prowadzenie profesjonalnego poradnictwa dla rodziców,
d) prowadzenie terapii indywidualnej i rodzinnej.
6.Dział psychologów terenowych.
a) organizowanie bezpośredniej pomocy psychologicznej dla młodzieży na terenie przydzielonych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
b )doradztwo wychowawcze dla rodziców i nauczycieli
c) prowadzenie grupowych zajęć profilaktycznych i psychoedukacyjnych
współpraca z organami szkoły i instytucjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny w celu opracowania programu wsparcia ucznia.
DOKUMENTY DO POBRANIA: